為進一步激發(fā)干部學習的積極性、主動性,，推動干部教育培訓質量提升,，促進年輕干部快速、健康成長,。海原縣委組織部在年輕干部能力提升進修班和中青年干部培訓班中創(chuàng)新開展無領導小組討論,、時政熱點分析和情景模擬演練，不斷提升干部教育培訓的針對性和實效性,。
無領導小組討論,，讓干部“說”出來，展現(xiàn)個人風采
無領導小組討論既是考察干部的邏輯思維,、交流溝通,、團隊合作等能力的主要方法，也是甄別干部,，發(fā)現(xiàn)干部的重要途徑,。結合海原縣情和自身工作經歷圍繞“選人用人”“鄉(xiāng)村振興”主題，通過閱讀思考,、個人陳述,、交叉辯論、總結陳述環(huán)節(jié),，在閱讀中整理思路,，在陳述中表達觀點，在交流中聚智同謀,，充分展現(xiàn)學員個人的風采,，進一步提升年輕干部領導力、思辨力,、表達力,，持續(xù)激發(fā)廣大年輕干部學習熱情和鉆研精神。
時政熱點分析,，讓干部“動”起來,，拓展思維視野
結合時政熱點事件，科學設置“先期處置”“應急預案”“搶險救援”“信息發(fā)布”四個環(huán)節(jié),，使學員置身災害現(xiàn)場,，親身體驗請示匯報、研究決策,、指揮調度等應急響應工作,，讓學員掌握應急知識和處理流程，提升風險辨析、事態(tài)研判和應對災害事件,、解決突發(fā)問題的能力,，確保重大事件第一時間得到及時妥善處置，不斷提升年輕干部大局意識和全局觀念,。
情景模擬演練,，讓干部“融”進去，提升應變能力
以高價彩禮的典型案例為切入點,，設定基層工作經常性,、突發(fā)性工作場景，按照題目明確角色分配,、通過電話接訪,、開會應對、上門調解,、新聞發(fā)布會等形式讓學員主動化身角色進行實戰(zhàn)模擬演練,，展現(xiàn)政策宣傳、講法普法,、矛盾調處,、應急處突、信訪調解等具體工作,。在模擬演練過程中讓學員熟練掌握國家政策和運用矛盾糾紛化解方法,，不斷提高群眾工作能力。
近年來,，海原縣委組織部積極順應時代新形勢,，立足干部教育新要求，開發(fā)無領導小組討論,、情景模擬演練等教學新形式,，針對年輕干部閱歷較淺、實戰(zhàn)經驗欠缺,、處理突發(fā)事件能力不足等短板弱項，更加注重實戰(zhàn)實訓和模擬課堂的組織,，全面提升年輕干部的解決問題能力和高效執(zhí)行能力,，培養(yǎng)鍛造一批高素質專業(yè)化干部隊伍。
